Balanç de la primera «Formació per docents novells a les AH i aules d’HDA» de l’ACPEAH

Ahir dia 1 de febrer l’ACPEAH va presentar a la seu central del Departament d’Educació la primera edició de la «Formació per docents novells a les AH i aules d’HDA» i els seus resultats en el marc de la trobada trimestral dels docents d’aules hospitalàries i d’aules d’hospitals de dia per a adolescents de tot Catalunya. La presentació de la formació del col·lectiu la van dur a terme les tres persones formadores, i entre els assistents també hi havia docents que havien participat de la formació.

Aquesta formació es realitza per primera vegada el curs 2023-2024 i neix de la col·laboració entre l’ACPEAH i la Direcció General d’Educació Inclusiva amb la voluntat d’acompanyar als i a les docents d’aquestes aules tan singulars en el moment de la incorporació al lloc de treball.

La formació es va realitzar de manera telemàtica mitjançant el portal Odissea amb una part síncrona formada per cinc mòduls en cinc sessions -de setembre a novembre- que sumaven un total de nou hores; i una part de treball asíncron de sis hores. Els formadors van ser la Roser Jové (AH pediatria), la Núria Gràcia (Aula d’HDA) i l’Albert Fisas (AH de salut mental) i van participar de la formació vint-i-dos docents (sis d’AH de pediatria, sis d’AH de salut mental, vuit d’aules d’HDA i dues d’AED).

Al novembre, en acabar la formació, els participants van completar una enquesta de satisfacció, i ahir se’n van mostrar els resultats. En general la formació va valorar-se de manera molt positiva (un 81% la va valorar com a molt satisfactòria i un 19% com a satisfactòria), i sobretot es va remarcar la importància de sentir-se acompanyat i poder compartir així com la vàlua dels materials aportats. Entre els punts febles sobretot va despuntar el fet de no poder realitzar la formació de manera presencial.